EL alumnibijeenkomst cultuursensitieve zorg: “In het Wereldhuis is altijd wel wat te vieren”

EL alumnibijeenkomst cultuursensitieve zorg: “In het Wereldhuis is altijd wel wat te vieren”

Hoe ziet een goede oude dag eruit voor iemand die niet in Nederland is geboren? Hoe kunnen we in zorg en welzijn optimaal inspelen op hun wensen en behoeften? Interessante en relevante vragen, want Nederland wordt steeds diverser en dit geldt ook voor onze ouderen. Op maandag 7 oktober jl. gingen we erover in gesprek tijdens de jaarlijkse alumnibijeenkomst van de executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg.

Scheer groepen niet over één kam
Jolanda Lindenberg en Nina Conkova van Leyden Academy zetten eerst uiteen wat (inter)nationaal wetenschappelijk onderzoek ons leert over oudere migranten. Wat weten we over goede zorg voor deze mensen en hoe kijken zij naar het ouder worden in Nederland? Lindenberg en Conkova vertelden onder meer over hun eigen onderzoek naar het welbevinden van ouderen met een niet-Nederlandse achtergrond en de uitkomsten van acht focusgroepen in 2018 met ouderen met een Nederlands-Indische en Molukse, Europese, Surinaamse, Antilliaanse, Turkse en Marokkaanse achtergrond. Een belangrijke conclusie is dat ‘dé oudere migrant’ niet bestaat: er zijn grote verschillen in de beleving van het ouder worden tussen, en zeker ook binnen deze groepen. Verschillen die niet zomaar te verklaren zijn door de etnische achtergrond. De aanbeveling van Lindenberg en Conkova: scheer groepen oudere migranten niet over één kam en kies in plaats daarvan voor een cultuursensitieve, persoonsgerichte benadering. Zoals die onder meer in de verpleeghuiszorg wordt toegepast in het experiment Leefplezierplan voor de zorg.

Eenheid in verscheidenheid
Na de theorie, was het aan Jan Kees Metz om de vertaalslag naar de praktijk te maken. Metz is als directeur bij Zorggroep Elde Maasduinen onder meer verantwoordelijk voor het Wereldhuis (voorheen Şefkat) in Boxtel waarover NRC Handelsblad onlangs berichtte. Deze video geeft ook een goed beeld van het Wereldhuis, dat in 1972 is opgericht voor paters en zusters die veelal vanuit missiewerk over de hele wereld “terugkeerden als vreemden in hun eigen land”. Vanuit die oorsprong is de filosofie ontstaan van ‘eenheid in verscheidenheid’, met ruimte voor ieders levensgewoonten en religieuze beleving. Het Wereldhuis is in de huidige vorm in 2017 opgericht en biedt een thuis aan 124 mensen, met onder meer afdelingen voor bewoners uit de voormalige koloniën en mensen met een migratieachtergrond uit bijvoorbeeld Turkije, Marokko en Irak. De samenstelling van het huis wordt weerspiegeld in het team, bestaande uit verpleegkundigen en verzorgenden met diverse culturele achtergronden. “Er zijn geen tolken meer nodig”, aldus Metz. Het team is hecht en zeer gemotiveerd, het personeelsverloop is laag.

Vrij bewegen binnen leefcirkels
Hoewel het Wereldhuis afdelingen heeft die specifiek op bepaalde doelgroepen zijn gericht, worden bewoners gestimuleerd om elkaar te ontmoeten. Zo doet iedereen gezellig mee met de tai chi en er is altijd wel wat te vieren, of het nu Suikerfeest, Lichtjesfeest of Carnaval is. Binnen persoonlijke ‘leefcirkels’, begrensd door slimme technologie, kan elke bewoner zich vrij bewegen binnen en buiten het Wereldhuis. Dit geeft een leuke dynamiek en soms ook bijzondere contacten, zoals tussen Algerijnse bewoners en oudere missiezusters, die Frans met elkaar spreken. Jan Kees Metz vertelde ook eerlijk over de knelpunten. Zo was het in het begin een uitdaging om voldoende aanwas te krijgen, om zo de business case rond te krijgen. Ook kost de intake van nieuwe bewoners van Marokkaanse en Turkse afkomst relatief veel tijd: het vergt vaak meerdere afspraken, dagjes meelopen en sfeer proeven, voordat de familie moeder of vader aan de zorg van het Wereldhuis toevertrouwt. Ze hebben vaak ook langer met deze stap gewacht. Metz: “Deze mensen komen eigenlijk altijd te laat binnen”.

Na afloop van de presentaties en tijdens de afsluitende borrel was er alle ruimte om met elkaar over het onderwerp van gedachten te wisselen.

De volgende editie van de executive leergang gaat van start op 9 januari 2020. Voor meer informatie en inschrijving kunt u hier terecht.

Blog Skipr: Kegelen in de gang van het verpleeghuis

Blog Skipr: Kegelen in de gang van het verpleeghuis

In mei 2018 brachten de deelnemers aan de executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg een bezoek aan Finland. Tijdens deze studiereis van vier dagen werden in en rond Helsinki diverse verpleeghuizen, ziekenhuizen en instituten bezocht met als doel een beeld te krijgen van de Finse ouderenzorg en deze te vergelijken met de situatie in Nederland. Joris Slaets, die samen met collega-directeur Marieke van der Waal namens Leyden Academy de studiereis begeleidde, heeft enkele observaties samengevat in een blog. Op veel vlakken lijkt Nederland voorop te lopen. Toch maakte de sfeer in de verpleeghuizen indruk op Joris, evenals de wijze waarop de acute zorg voor kwetsbare ouderen is georganiseerd in dit dunbevolkte EU-land.

De blog is op 23 juli 2018 gepubliceerd op Skipr. U kunt deze hier teruglezen.

 

Zelforganisatie als sleutel tot persoonsgerichte zorg?

Zelforganisatie als sleutel tot persoonsgerichte zorg?

“Zelfsturing is geen hype, maar een trend.” Met deze vaststelling opende Ben Wenting van het Instituut voor Samenwerkingsvraagstukken de jaarlijkse alumnibijeenkomst van de executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg op maandag 12 juni 2017. Een inventarisatie vooraf onder oud-deelnemers leek inderdaad aan te geven dat het onderwerp in de (ouderen)zorg hoog op de bestuursagenda’s staat. Wenting zette uiteen hoe zelfsturing werkt en wat de randvoorwaarden zijn voor een succesvolle invoering. In de daaropvolgende discussie volgde geen lofzang op zelfsturing, maar een eerlijke uitwisseling van lessen, inzichten en dilemma’s door de circa dertig aanwezigen.

Meer levensplezier en werkplezier
Twee oud-deelnemers van de executive leergang kregen de gelegenheid om hun eigen ervaringen uitgebreider met de groep te delen. Wim Driesse, oud-bestuurder van CuraMare in Dirksland, gelooft zeker in het concept maar ziet ook dat veel organisaties meelopen in de trend en soms niet goed  doordacht tot uitvoering overgaan. Hierdoor ontstaan behoorlijke risico’s op verwarring en een hoger ziekteverzuim, met als gevolg verlies aan kwaliteit en doelmatigheid. Lies Zuidema (zie foto), bestuursvoorzitter van Brentano in Amstelveen, heeft zelf positieve ervaringen met zelfsturing, of ‘zelforganisatie’ zoals zij het liever noemt. Werk vanuit een heldere visie, toon als bestuurder lef en geef je teams “vertrouwen, aandacht en liefde”. Cliënten, familie, medewerkers: ieder mens is uniek en dit vraagt dus ook om een verschillende aanpak. Volgens Zuidema kan zelforganisatie bij uitstek de benodigde ruimte creëren om – binnen zekere kaders – samen te bepalen hoe de zorg eruit komt te zien. Dit kan het levensplezier én werkplezier vergroten.

Rol bestuurder verandert totaal
Onderwerp van discussie was het samenspel tussen team, coach en manager. Een heldere en consequent doorgevoerde rolverdeling is volgens Wenting cruciaal voor het welslagen van zelfsturing. Zo kan een manager niet ook coach zijn; die petten zijn onverenigbaar. De eerste stap bij invoering zou moeten zijn dat het bestuur of managementteam een eigen visie op zelfsturing ontwikkelt en bedenkt wat het voor henzelf betekent. Zoals een deelnemer het verwoordde: “Je baan als bestuurder verandert totaal. Dat moet je leuk vinden.” Daarbij zal niet iedereen binnen de teams mee willen of kunnen. Wenting: “Er zullen altijd mensen zijn die de boel vertragen en mensen die te hard lopen. Van de middengroep moet je het hebben.” Zuidema kreeg ten slotte de vraag of de zorg bij Brentano is verbeterd sinds de overgang naar zelforganisatie. “Ik denk dat het eerst leuker wordt, dan beter,” besloot zij. Een deelnemer viel haar bij: “Ja, het leidt tot dilemma’s en confrontaties. Maar die had je voorheen ook, toen kwamen ze alleen niet boven water.”

Meer informatie over de executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg vindt u hier.

Achtste editie executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg gestart

Achtste editie executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg gestart

Vandaag is een nieuwe editie van de executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg van start gegaan. Twintig deelnemers – bestuurders en managers vanuit ouderenzorgorganisaties, ziekenhuizen en zorgverzekeraars – verdiepen zich in vijf collegeblokken in alle facetten van goede zorg voor oudere mensen. De studiereis in mei leidt dit jaar naar Denemarken.

In het eerste collegeblok op donderdag 19 en vrijdag 20 januari staat het verouderingsproces centraal. Wat is veroudering eigenlijk? Waarom leven we steeds langer, en welke factoren zijn van invloed op onze levensverwachting?  Naast wetenschappelijke bijdragen van onder meer Joris Slaets en Diana van Heemst (LUMC, zie foto) krijgt ook een ervaringsdeskundige het podium: dhr. Berlee, die in 2017 de gezegende leeftijd van honderd jaar hoopt te bereiken.

Inschrijven

De executive leergang ‘Goed leven, goede zorg voor ouderen’ start op donderdag 18 januari 2024.

Wilt u deelnemen aan deze nieuwe editie, dan kunt u uw interesse kenbaar maken aan Ellen Plasmeijer, via e-mail of telefonisch: (071) 524 0960. U ontvangt dan een inschrijfformulier. Of u kunt onderstaand formulier invullen en verzenden.

    Voornaam *

    Achternaam *

    Geslacht *

    Functie *

    Organisatie *

    Adres *

    Postcode *

    Woonplaats *

    Telefoonnummer *

    Mobiel nummer

    Email *

    Hierbij geef ik Leyden Academy toestemming om mijn persoonsgegevens te bewaren.

    Ik ga akkoord met de algemene voorwaarden van Leyden Academy.(lees hier de Algemene voorwaarden)

    U kunt eventueel uw c.v. uploaden.

    Ervaringen van deelnemers

    Camiel Hoek, directeur-bestuurder Park Zuiderhout (deelnemer 2023)
    “Leyden Academy geeft een mooi en diepgaand inzicht in verschillende aspecten van de ouderenzorg. Zowel over het fysieke gestel, de emotionele gesteldheid van mensen die ouder worden, maar vooral ook kijkend naar zingeving en culturele aspecten die het leven waardevol maken! Het is een collectie van goede sprekers met veel expertise. Precies wat ik zocht, een verrijking als bestuurder, een leergang die aandacht geeft aan het brede en mooie werkveld van de ouderenzorg.”

    Lia de Jongh, voorzitter Raad van Bestuur Topaz (deelnemer 2023)
    “Een mooie verbredende blik op ouderenzorg en oud worden. Topsprekers die over alle facetten van ouderdom zorgen voor reflectie en verdieping. Een aanrader voor iedere bestuurder.”

    Willy de Groot-van Saane, Raad van Bestuur Stichting Bethanië (deelnemer 2022)
    “Een interessante leergang die ruimte biedt voor het uitwisselen van ideeën en ervaring, maar ook uitdaagt om op kritische wijze eigen ervaring te analyseren. Samen met de rijke en diverse inhoud wordt kennis verbreed en brengt het waardevolle inzichten die van belang zijn voor een duurzame toekomst van de ouderenzorg.”

    Monique Janus, directeur Zorg Laverhof (deelnemer 2022)
    “De ouderenzorg staat voor grote uitdagingen, dat weten we allemaal. Deze leergang biedt een goede combinatie van diepgang vanuit verschillende theoretische perspectieven en onderlinge discussies in de groep. Dit heeft mij vernieuwende en eig
    entijdse inzichten gebracht, ondanks dat ik al heel wat jaren meeloop in dit werkveld. Het geeft veel inspiratie om er mee aan de slag te gaan!”

    Gideon Alewijnse, voorzitter Raad van Bestuur Livio (deelnemer 2021)
    “De executive leergang is een must voor iedere bestuurder, manager of beleidsmaker in de ouderenzorg. De laatste wetenschappelijke inzichten en innovaties komen aan bod, over de volle breedte van de ouderenzorg. Ik heb het als een cadeautje ervaren.”

    “We hadden een mooie diverse groep, met bestuurders uit de ouderenzorg maar ook uit de eerste lijn en beleidsmakers van het ministerie en de IGJ. Die multifocale reflectie en discussie past mij uitstekend.”

    “Als bestuurder doe je vooral opleidingen die je versterken op gebieden als leiderschap en governance. Ik vond het juist een verademing om me inhoudelijk te verdiepen in de ouderenzorg.”

    “Wat ik heel goed vond, was de focus op de kracht en vitaliteit van ouderen. We zijn in de zorg nog heel erg geneigd om in beperkingen te denken.”

    “Sommige colleges gaan echt de diepte in en zetten je aan het denken. Ik merk dat ik nu anders door de afdelingen loop, dat ik op andere dingen let. Echt een verrijking.”

    Shequita Kalloe, bestuurder Argos Zorggroep (deelnemer 2021)
    “Na ruim twintig jaar binnen de gezondheidszorg, is dit mijn eerste functie binnen de ouderenzorg. Ik was nadrukkelijk op zoek naar onderbouwde kennis over wat goede zorg aan ouderen vraagt en hoe de toekomst van de ouderenzorg eruit ziet. Het sterke aan deze leergang vind ik dan ook de theoretische opzet en de sterk inhoudelijke focus. De leergang levert kennis op die je niet makkelijk langs andere wegen tot je krijgt. De thema’s die worden behandeld zijn relevant en bieden de beloofde verdieping.”

    “Binnen de Raad van Bestuur heb ik de portefeuille Zorg & Behandeling. Het helpt om met de kennis vanuit de leergang te kijken naar de zorg binnen Argos Zorggroep. Wat gaat goed, wat verdient mogelijk meer aandacht? Het vergemakkelijkt om dieper en beter in gesprek te raken met zorgprofessionals over de ontwikkelingen in de zorg.”

    “Ook digitaal was er een goede onderlinge interactie met de andere cursisten en docenten. Bij de laatste collegedagen bleek wel weer hoe waardevol het is om fysiek bij elkaar te komen. De informele gesprekken tijdens de koffiemomenten en lunch leveren erg veel op, naast de meer natuurlijke interacties tijdens de colleges.”

    Saskia Danen, eigenaar Dementie Academie (deelnemer 2020)
    “De executive leergang heeft me gesterkt in mijn ideeën over de noodzaak van persoonsgerichte zorg en welbevinden in de ouderenzorg, en deze van wetenschappelijke onderbouwing voorzien. Nog altijd overheerst het medische model, terwijl ouderen zelf steeds duidelijk aangeven dat vooral welbevinden en zingeving belangrijk zijn. Juist in tijden van crisis! De coronatijd, die we als cursisten gezamenlijk hebben beleefd, heeft dit nog eens extra benadrukt.”

    “Naast de leerzame colleges vond ik vooral de gesprekken na afloop met docent, medecursisten en stafleden van Leyden Academy heel inspirerend. Overdag hangen aan de lippen van de bijzondere en afwisselende gastdocenten en ’s avonds, onder het genot van lekker eten, goede gesprekken voeren met medecursisten.”

    “Los van de inhoud en de professionele en prettige begeleiding, is de ambiance van de Leyden Academy in hartje Leiden ook bijzonder. Ik voelde me af en toe echt weer een student, terug in de collegebanken.”

    Armand Lagrouw, regiomanager bij Surplus (deelnemer 2020)
    “De executive leergang heeft mij als regiomanager meer inzicht gegeven in de sociale, mentale, sociale en fysieke context van de doelgroep waar ik voor mag werken. Het verruimt je blik, ik stel nu vragen die ik anders nooit zou hebben gesteld.”

    “Ik heb genoten van de wisselwerking met mijn mede-cursisten. Mooi om alles zo met elkaar te kunnen delen, de openhartigheid van een ieder is opmerkelijk.”

    “Veel waardering voor de Leyden Academy, hoe zij in een ingewikkelde corona context zijn omgegaan met de cursus en de cursisten. Ondanks de verbrokkeling van de leergang die onvermijdelijk was, blijf ik de leergang zeker aanbevelen.

    Ans Haagsma, locatiemanager Patyna (deelnemer 2019)
    “De leergang is inspirerend en verrijkend, steeds weer redenerend vanuit wetenschappelijk perspectief. Gecombineerd met de brede ervaring en visie van mijn medecursisten leverde dit interessante discussies op.”

    “Heel boeiende en interessante lezingen door topsprekers! Echt een compliment waard.”

    “We hadden een erg leuke groep cursisten, we blijven elkaar ontmoeten en weten elkaar inmiddels te vinden bij vraagstukken zoals huisvesting en het goed inzetten van geldstromen.”

    Hassan Najja, bestuurder woningcorporatie SOR, Rotterdam (deelnemer 2019)
    “Ik zoek geen bevestiging van wat ik al weet, maar verrassende invalshoeken en intervisie met collega’s uit andere sectoren. Ik heb heel veel uit de executive leergang kunnen putten.”

    “Voor elke woningcorporatie zijn senioren een belangrijke, snel groeiende en relatief kwetsbare doelgroep. Ik raad elke collega-bestuurder dan ook aan om deze leergang te volgen en zo senioren beter te begrijpen.”

    “De fysieke aspecten van wonen hebben we goed in beeld: veiligheid, mobiliteit in en rondom het huis. Wat ik meeneem uit de executive leergang is hoe belangrijk welzijn en ontmoetingen zijn. Als je dat kunt organiseren, dan doet dat echt iets voor de kwaliteit van leven van oudere mensen.”

    “De studiereis naar Zweden was helemaal top. Een paar dagen samen optrekken, geïnspireerd raken door bijzondere projecten, hierover doorpraten met elkaar. De omgeving doet ook wat.”

    Willem Wolter, zorginkoper Coöperatie VGZ (deelnemer 2018)
    “Ben je bestuurlijk of beleidsmatig betrokken bij de ouderenzorg, wil je de kwaliteit verbeteren en ben je bereid je eigen denkbeelden ter discussie te stellen? Schrijf je dan meteen in voor deze leergang.”

    “De inleidende colleges zijn echt geweldig en ook de andere sprekers zijn top. Ik krijg er enorme energie van.”

    “Rode draad in de leergang en een echte eyeopener voor mij: we moeten de medische bril afzetten in de (ouderen)zorg en veel meer uitgaan van wat mensen belangrijk en prettig vinden in hun leven.”

    Annemieke de Vries, gebiedsmanager Topaz Overduin (deelnemer 2018)
    “De strategische presentaties gaven mij inzichten om mijn eigen beleid op te stellen. De discussies en ethische verdiepingen hebben mijn visie op de ouderenzorg verder versterkt.”

    “Dankzij de executive leergang heb ik mijn netwerk vergroot. Je kunt met vraagstukken bij elkaar te rade gaan.”

    “De studiereis was heel goed georganiseerd, de organisaties die we bezochten in Finland waren zeer divers waardoor je een compleet beeld kreeg.”

    Wout Oldhoff, Raad van Bestuur Vreedenhoff, Arnhem (deelnemer 2017)
    “Een leergang die het gezonde boerenverstand combineert met wetenschappelijke inzichten, waarin gepraat wordt over en vooral ook met ouderen en die stemt tot nadenken. En dat met een evenwichtig samengestelde gevarieerde groep sprekers en luisteraars uit de gezondheidszorg. Een aanrader!”

    Esther Vink, directeur-eigenaar De Zorgspecialist, Santpoort (deelnemer 2017)
    “Ik heb mijn hart opgehaald tijdens een gevarieerd programma. Kennis, wijsheid en inspiratie.”

    Lies Zuidema, voorzitter Raad van Bestuur Brentano, Amstelveen (deelnemer 2016)
    “In de leergang worden zaken consequent vanuit wetenschappelijk perspectief benaderd. Dit heeft mij geïnspireerd om binnen Brentano meer onderzoek op te zetten. Het onderwerp? Minder interventies, minder geneesmiddelen, meer geluk!”

    “Het fijne van de leergang is de wisselwerking in de groep, met managers en bestuurders vanuit alle werkvelden, beleidsadviseurs gemeente, ziekenhuis en zorgkantoren.”

    Dian Paasman, beleidsadviseur ouderengeneeskunde Isala klinieken, Zwolle (deelnemer 2016)
    “Om goede zorg te organiseren voor een steeds grotere groep ouderen, móet je breder kijken dan je eigen organisatie. De leergang heeft mij inspiratie en handvatten gegeven om het beleid voor ouderen in ons ziekenhuis verder te verbeteren.”

    “De colleges waren veelzijdig en relevant, met sprekers van topniveau.”

    “De studiereis was een verrijkende ervaring. Nederland en Zweden delen dezelfde uitdaging: niet het systeem dienen, maar de mens.”

    Marius van de Veen, locatiemanager Vivium Zorggroep (deelnemer 2015)
    “Ik kan de executive leergang van harte aanbevelen. Het programma is afwisselend en biedt diverse invalshoeken, ontmoetingen en dilemma’s. Verwacht visie, wetenschap, trends en toekomst.”

    “De opgedane inzichten nodigen uit om kritisch te reflecteren op je eigen werkomgeving en werkzaamheden.”

    “De studiereis was verrijkend en bood zicht op de gehele keten van de ouderenzorg, die in Denemarken zeer vooruitstrevend is ingericht. Mooi om samen met de groep te ontdekken.”

    Bekijk ook de blogs van oud-deelnemers Renske Siezen (studiereis naar Londen, 2014), Marc Vieten (werkbezoek aan Zorghotel De Kim, 2013) en Monique Spierenburg (executive leergang 2013).

     

    Praktische informatie

    Kosten
    De officiële leergangprijs voor 2024 is vastgesteld op €5.995,- (exclusief btw). In deze prijs zijn inbegrepen: collegeblokken en werkbezoeken in Nederland, het lesmateriaal, lunch en maaltijden tijdens de studieblokken en toegang tot de faciliteiten van Leyden Academy.

    Niet inbegrepen zijn reis- en verblijfskosten van de internationale studiereis (circa €1.300-1.500). Ook de reiskosten van en naar Leiden en eventuele overnachtingkosten in Leiden zijn voor eigen rekening. Wij kunnen u suggesties doen voor nabijgelegen hotels tegen een gereduceerd tarief.

    Organisatie
    De supervisie van de opleiding berust bij de directie van Leyden Academy. Alle colleges worden in beginsel gegeven in de collegezaal van Leyden Academy on Vitality and Ageing, in het Poortgebouw in Leiden (recht tegenover NS-station Leiden Centraal, uitgang LUMC-zijde).

    Veelgestelde vragen
    Waarin onderscheidt de executive leergang zich van andere opleidingen op het gebied van veroudering en gezondheidszorg?
    De executive leergang is de enige leergang die specifiek ingaat op wat veroudering is en wat de gevolgen zijn van de vergrijzende samenleving. De leergang onderscheidt zich verder van andere opleidingen door de manier waarop goede zorg voor ouderen aan bod komt, en geeft bouwstenen om anders naar ouderenzorg te kijken.

    Wat leer ik tijdens de executive leergang?

    • U bent op de hoogte van de meest actuele ontwikkelingen op het gebied van goede zorg voor ouderen.
    • U leert ouderenzorg vanuit een andere invalshoek te bekijken.
    • U ontwikkelt een duidelijke visie op het gebied van goede zorg voor ouderen.
    • U krijgt handvatten aangereikt om uw visie in beleid te vertalen en vervolgens uit te rollen in de praktijk.
    • U breidt uw netwerk in de zorg uit.
    • U kunt geïnspireerd raken én anderen inspireren op het gebied van ouderenzorg.

    Zijn de studiekosten aftrekbaar van de belasting?
    Als uw werkgever de opleiding betaalt, kan deze de kosten van scholing volledig als bedrijfskosten in mindering brengen op het resultaat. Betaalt u de opleiding zelf en volgt u deze als opleiding of studie voor uw (toekomstige) beroep, mag u de uitgaven hiervoor, zoals lesgeld en de uitgaven voor boeken, in veel gevallen aftrekken als persoonsgebonden aftrek in uw belastingaangifte. Voor meer informatie en de meest recente regelgeving kunt u de website van de Belastingdienst raadplegen.

    Hoe wordt de deelnemersgroep samengesteld en hoe groot is deze?
    Om didactische redenen bestaat een groep uit maximaal twintig personen. We proberen een groep samen te stellen met een optimale mix van deelnemers met verschillende achtergronden en functies, vanuit verschillende velden van de zorg. Een ander criterium is motivatie; de executive leergang is bedoeld voor mensen die het verschil willen maken in goede zorg voor ouderen.

    Van welke docenten krijg ik les?
    Elk jaar stelt Leyden Academy een exclusief docentencorps samen van personen op kernposities in de wereld van beleid, onderzoek en praktijk. Zo wordt optimaal aangesloten bij de actualiteit. De docenten beschikken over relevante vakkennis, zijn in staat grenzen te verleggen of nodigen uit om bestaande denkbeelden te kantelen. Zij zijn in staat een gezamenlijk zoekproces aan te gaan met de deelnemers, waarbij vragen en antwoorden vooraf niet altijd gegeven zijn.

    Ontvang ik een diploma?
    Bij afronding van de executive leergang ontvangen deelnemers een certificaat.

    Kan ik gemiste blokken inhalen?
    Indien u een dag(deel) moet missen, ontvangen wij graag uw afmelding. Bij goede argumenten kunt u het betreffende blok in het daaropvolgende jaar inhalen. Er wordt geen geld teruggegeven voor niet-gevolgde dagdelen.

    Wat is de aanvangstijd van de executive leergang?
    De leergang vindt vijf keer plaats op een donderdag en vrijdag. De inloop is beide dagen om 09.00 uur en het programma start om 09.30 uur. Het programma eindigt donderdag omstreeks 20.00-20.30 uur en op vrijdag om 16.30-17.00 uur. Naast deze reguliere lesdagen is er een vierdaagse Europese studiereis.

    Wat zijn de kosten van de studiereis?
    De Europese studiereis vindt plaats van maandag t/m donderdag. De kosten voor de studiereis worden apart in rekening gebracht en bedragen doorgaans tussen de € 1.300 en € 1.500.

    Is de studiereis verplicht?
    De studiereis is een waardevol onderdeel van de leergang en geeft de deelnemers een unieke kans om te zien op welke wijze en vanuit welke visie de ouderenzorg in een ander land wordt georganiseerd. Deelname aan de studiereis is daarom verplicht. Alleen in uitzonderlijke gevallen kan met opgaaf van reden van deelname worden afgezien.

    Staat uw vraag er niet bij? Neem dan gerust contact op met Ellen Plasmeijer via tel. (071) 524 0962 of per e-mail.

    Programma

    De executive leergang 'Goed leven, goede zorg voor ouderen' is opgebouwd uit vijf theoretische blokken, werkbezoeken in Nederland en een studiereis naar Scandinavië. Met uitzondering van de vierdaagse studiereis, bestaat elk studieblok uit twee dagen: donderdag (inclusief avond) en vrijdag.

    De kosten voor de executive leergang bedragen € 5.995 (exclusief btw en studiereis).

    Reflectie, debat en dialoog zijn naast de theoretische colleges vaste onderdelen van het programma. In elk collegeblok gaan we over de centrale vragen in gesprek met de docenten, met elkaar én met ouderen zelf. Hieronder vindt u de themablokken en cursusdata (onder voorbehoud) van de leergang in 2024.

    Themablokken 2024

    18 en 19 januari De wetenschap van het ouder worden (gerontologie)
    Waarom leven mensen steeds langer? Wat zijn de achterliggende mechanismen van veroudering? Willen en moeten we allemaal 140 jaar oud worden? Hoe gaan we om met het ouder wordende lijf, moeten alle rimpels glad gestreken worden?
    8 en 9 februari De nieuwste inzichten van de ouderengeneeskunde (geriatrie)
    Wat zijn de meest voorkomende verouderingsziekten en wat zijn de aanverwante geneeskundige aspecten? Kunnen we deze ziekten voorkomen of vertragen? En hoe gaan we hier als samenleving mee om?
    7 en 8 maart De organisatie van de gezondheidszorg voor ouderen
    Is het huidige stelsel (financieel) houdbaar? Hoe kan de zorg meer rekening houden met de individuele wensen en verlangens van cliënten en bewoners? Hoe ziet goede zorg eruit, thuis en in het verpleeghuis, en hoe kan de kwaliteit worden verantwoord? Wat kunnen burgers zelf doen?
    15 t/m 18 april Internationale studiereis: de zorg voor ouderen in het buitenland
    Vanuit welke visie wordt er in Zweden zorg aan ouderen gegeven? Hoe is de zorg er georganiseerd? Wat zijn de verschillen met Nederland en welke lessen kunnen we hieruit leren?
    23 en 24 mei De laatste fase van het leven
    Zijn er grenzen aan het verlenen van zorg? Wat zijn de juridische, ethische en levensbeschouwelijke aspecten van het levenseinde? Hoe kan goede zorg er in deze fase uitzien?
    20 en 21 juni Venster op de toekomst
    Hoe geven we in de toekomst vorm aan goede zorg voor ouderen? Welke dilemma’s doen zich voor rond de kwaliteit, betaalbaarheid en toegankelijkheid van de zorg en het maatschappelijke draagvlak? Hoe kan personele inzet gewaarborgd worden en wat verwachten we van de informele zorg?

    Docenten
    Toonaangevende sprekers vanuit wetenschap en praktijk brengen hun visie en expertise in en gaan met de cursisten in discussie over actuele ontwikkelingen. Naast de wetenschappelijke stafleden van Leyden Academy werk(t)en onder andere aan de leergang mee:

    • Prof. dr. W.P. Achterberg, Ouderengeneeskunde, LUMC
    • Prof. dr. M. Bussemaker, Wetenschap, beleid en maatschappelijke impact, in het bijzonder in de zorg, LUMC en voorzitter Raad voor Volksgezondheid & Samenleving
    • Em. prof. dr. D.J.H. Deeg, Epidemiologie van de veroudering, Amsterdam UMC
    • Dr. E. van Fenema, Ouderenpsychiatrie, LUMC
    • Em. prof. dr. J. Gierveld, Sociologie en Sociale Gerontologie, VU
    • Prof. dr. J. Gussekloo, Eerstelijnsgeneeskunde, LUMC
    • Prof. dr. P.P.T. Jeurissen, Betaalbaarheid van zorg, Radboudumc
    • Em. prof. dr. A.A. Kaptein, Medische psychologie, LUMC
    • Em. prof. dr. J. Kievit, Medische besliskunde, LUMC
    • Prof. dr. C. Leget, Zorgethiek, Universiteit voor Humanistiek
    • Prof. dr. A.B. Maier, Gerontologie, VU en University of Melbourne
    • I. Meijering en M. Duimel, stichting GetOud
    • Prof. dr. S.P. Mooijaart, Gerontologie en Geriatrie, LUMC
    • Dr. L.B.M. Neven, lector Active Ageing, Avans Hogeschool
    • Prof. dr. H. Pijl, Diabetologie, LUMC
    • Prof. dr. A.M. Stiggelbout, Medische besliskunde, LUMC
    • Em. prof. mr. dr. E. Sutorius, Strafrechtwetenschap, UvA
    • Dr. D.P. Touwen, Medische Ethiek en Gezondheidsrecht, LUMC
    • Dr. C. Wallner, lector Verpleegkundige Intramurale Ouderenzorg, Hogeschool Leiden
    • J.F.I. van Wijmen, stichting ENCOUNTER
    Executive leergang

    Executive leergang

    Hoe ziet goede zorg voor ouderen er eigenlijk uit, nu en in de toekomst? Die vraag is niet eenduidig te beantwoorden. Een familielid zal anders naar kwaliteit kijken dan een zorginkoper, en een verzorgende weer anders dan een toezichthouder. En wat vindt de groeiende groep ouderen zelf?

    Er vindt in de ouderenzorg een verschuiving plaats naar persoonsgerichte zorg, met oog voor welbevinden en leefplezier naast ziekte en verlies. Hoe navigeert u als bestuurder tussen die diverse en soms tegenstrijdige belangen en verwachtingen? Hoe formuleert u uw visie en beleid in een voortdurend veranderende context? Welke waarden geven u houvast, wat geeft u bezieling in uw werk?

    “Een mooie verbredende blik op ouderenzorg en oud worden. Topsprekers die over alle facetten van ouderdom zorgen voor reflectie en verdieping. Een aanrader voor iedere bestuurder.”- Lia de Jongh, voorzitter Raad van Bestuur Topaz (deelnemer 2023)

    Als deze vragen u aanspreken en u op zoek bent naar inhoudelijke verdieping en uitwisseling op het gebied van betekenisvol langer leven en goede zorg voor ouderen, dan is de executive leergang Goed leven, goede zorg voor ouderen die donderdag 18 januari 2024 van start gaat iets voor u. Sinds 2011 biedt deze jaarlijkse opleiding:

    • een gevarieerd programma met colleges van topdocenten;
    • volop ruimte voor bespiegeling en discussie;
    • bijzondere ontmoetingen met ouderen;
    • een werkbezoek en een internationale studiereis en
    • handvatten vanuit wetenschap en praktijk om beter in te spelen op de wensen en verlangens van ouderen zelf.

    “Leyden Academy geeft een mooi en diepgaand inzicht in verschillende aspecten van de ouderenzorg. Zowel over het fysieke gestel, de emotionele gesteldheid van mensen die ouder worden, maar vooral ook kijkend naar zingeving en culturele aspecten die het leven waardevol maken! Het is een collectie van goede sprekers met veel expertise. Precies wat ik zocht, een verrijking als bestuurder, een leergang die aandacht geeft aan het brede en mooie werkveld van de ouderenzorg."- Camiel Hoek, directeur-bestuurder Park Zuiderhout (deelnemer 2023)

    De executive leergang is bij uitstek geschikt voor inhoudelijk gedreven bestuurders en directeuren zorg die kennis willen nemen van en willen reflecteren op de laatste inzichten over goede zorg voor ouderen. We treffen onder de deelnemers ook leidinggevenden bij zorgverzekeraars, overheidsinstellingen en toezichthouders die zich met vraagstukken rond de zorg voor ouderen geconfronteerd zien.

    Lees voor meer informatie de brochure 2024 of klik hier voor het programma, praktische informatie en ervaringen van oud-deelnemers. Op donderdag 18 januari 2024 gaat de dertiende jaargang van deze opleiding van start. Heeft u interesse in deze of een volgende editie, stuur dan een e-mail naar Ellen Plasmeijer.

    De ouderenzorg staat voor grote uitdagingen, dat weten we allemaal. Deze leergang biedt een goede combinatie van diepgang vanuit verschillende theoretische perspectieven en onderlinge discussies in de groep. Dit heeft mij vernieuwende en eigentijdse inzichten gebracht, ondanks dat ik al heel wat jaren meeloop in dit werkveld. Het geeft veel inspiratie om er mee aan de slag te gaan!” - Monique Janus, directeur Zorg Laverhof (deelnemer 2022)

    Overweegt u met meerdere collega's deel te nemen aan de executive leergang? Wellicht is een incompany variant iets voor u. We vertellen u hier graag meer over.